课题组组织编著并顺利出版“工程财务”系列教材；依托学校行业办学优势和办学特色，构建了模块化的“工程财会”特色课程体系；鼓励教师开发案例教材促进教学内容与方法持续改进，创立了案例研讨式教学方法，教学资源与教学方法不断丰富，提升课堂教学效果；整合教师优质科研资源融于教材编写和课程教学，提高人才培养质量；鼓励学生自主运用教材内容与方法进行工程财会实践和参加学科竞赛，提升学生创新能力；持续推进教材内容的更新和国际化，实施多元主体协同育人的培养模式改革，在全国率先实施“卓越会计人才培养计划”（2010年开始），实施“ACCA人才培养计划”（2015年开始）和“中法联合培养国际会计与金融人才计划”（2017年开始），不断深化多元化的校企合作人才培养模式改革，与中国交通建设集团等大型国企联合建立人才培养实践基地，协同育人；完善教学质量保障与管理机制，提高教育教学管理效率。