院属各单位:
根据各专业培养计划和教学进程安排,2023届毕业设计(论文)选题工作将从11月开始,请各院属单位严格按照《登录入口毕业设计(论文)管理规定》认真组织实施,现就有关事项通知如下:
一、指导教师的确定
1、各学院(系)要安排责任心强、有指导经验的中级及以上职称教师指导毕业设计(论文)。助教和没有指导过毕业设计(论文)的教师不能单独申报。
2、每位指导教师指导的学生人数,不得超过8人。根据学院的专业特点,指导教师人数,学生人数,对指导学生数分配如下:
2023届指导毕业设计(论文)学生数
无机非金属材料专业(共85题)
编号 |
指导教师 |
出题数 |
备注 |
编号 |
指导教师 |
出题数 |
备注 |
1 |
陈曙光 |
5 |
|
14 |
刘玉敬 |
2 |
|
2 |
成茵 |
4 |
|
15 |
毛卫国 |
6 |
张伟2个 |
3 |
迟光芳 |
3 |
|
16 |
王杰 |
4 |
|
4 |
戴翠英 |
4 |
|
17 |
吴翔 |
2 |
|
5 |
邓吨英 |
2 |
|
18 |
谢炜 |
5 |
|
6 |
段军飞 |
1 |
|
19 |
徐协文 |
4 |
|
7 |
樊哲琼 |
4 |
|
20 |
杨现锋 |
6 |
刘子玉2个 |
8 |
范习之 |
4 |
|
21 |
叶昌 |
3 |
|
9 |
李富进 |
2 |
|
22 |
易文君 |
4 |
|
10 |
廖红卫 |
3 |
|
23 |
张龙 |
4 |
|
11 |
刘鹏 |
4 |
|
24 |
钟芳芳 |
2 |
|
12 |
刘小春 |
2 |
|
25 |
周哲 |
3 |
|
13 |
陈传盛 |
1 |
|
26 |
袁度 |
1 |
|
新能源材料与器件专业(共74题)
编号 |
指导教师 |
出题数 |
备注 |
编号 |
指导教师 |
出题数 |
备注 |
1 |
曾光 |
3 |
|
11 |
李灵均 |
7 |
邹康宇3个 |
2 |
陈传盛 |
4 |
|
12 |
刘鹏 |
1 |
|
3 |
陈召勇 |
7 |
白茂辉3个 |
13 |
罗文斌 |
3 |
|
4 |
丁美 |
4 |
|
14 |
秦伟 |
4 |
|
5 |
段军飞 |
6 |
胡华敏3个 |
15 |
王艳霞 |
4 |
|
6 |
范金成 |
4 |
|
16 |
袁度 |
3 |
|
7 |
龚丽 |
4 |
|
17 |
张怡琼 |
4 |
|
8 |
顾岩岭 |
4 |
|
18 |
钟芳芳 |
1 |
|
9 |
贺浩 |
3 |
|
19 |
周哲 |
1 |
|
10 |
金红广 |
4 |
|
20 |
朱晓波 |
3 |
|
二、选题与审题组织
1、学院成立2023届毕业设计(论文)工作领导小组,全面负责毕业设计(论文)工作,成员如下。
组 长:毛卫国
副组长:李灵均
组员:刘鹏、龚丽、贺浩
秘书:李锦文
2、学院成立2023届毕业设计(论文)审题小组,全面负责毕业设计(论文)审题工作,成员如下。
组 长:李灵均
成 员:刘鹏、龚丽、贺浩、夏清
秘 书:李锦文
审题时间:11月30日(星期三)
审题地点:新能源1栋317
三、选题原则和要求
1、选题要突出创新和综合训练。符合专业培养目标,达到综合训练的基本要求。工科专业要结合本专业的工程实际问题,培养学生工程意识、创新意识,协作精神以及综合应用所学知识解决复杂问题的能力,并使学生在从事工程设计时能够考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。文理类专业的毕业论文(设计)应采取各种有效的改革措施,充分运用创新性思维,切合时代和市场需求,挖掘突出学生知识结构和能力结构培养的前瞻性选题。
2、选题避免大而空,宽泛、陈旧、雷同或相近的题目。难度适中,工作量合理,使学生在教师的指导下,经过努力在规定的时间内可以完成。
3、毕业论文(设计)选题须来自教师专业实践、科研课题等。来自生产、科研、工程实践、社会实践课题的比例应大于80%,各专业以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计(论文)比例应大于50%。工科专业以设计类课题为主,其比例应大于70%。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题,实行校企“双导师”制,共同指导毕业设计(论文),并在形成的成果材料中体现。工程教育认证(评估)专业应满足认证(评估)专业的要求。
4、一人一题。对于工作量大的课题,可组织数名学生协同攻关、分工设计(研究),但须明确一人一子课题,或用副标题区别。子课题应立足于大课题,分别展开。明确每个学生需独立完成且满足教学基本要求,工作任务能保证学生受到全面综合训练。
5、要求各专业毕业设计(论文)可供学生选择的课题数目不低于参加毕业设计(论文)学生人数的1.1倍。
6、各专业毕业设计(论文)选题或内容更新率应大于90%,若选择老题,必须做到“老题新做”,要有新的内容和新的要求。
四、选题与审题工作程序
1、课题申报。
教师登陆(网址:http://xk.csust.edu.cn),输入工号和密码登录。在实践模块中,选择“毕业设计”子模块,点开菜单,点击“课题申报管理”,在界面中,点击 “申请课题按钮”,进入到课题申报的界面 ,选择“上课院系”,选择限报专业,选择或填写课题信息;题目申报表内容务必选择或填写完整。选择和输入课题内容,单击“保存”提交,保存后在课题申报列表界面点击“送审”。选择课题所在系(专业)负责审核。
课题审批。
各专业根据选题原则,组织审题,审题小组审核通过后,系主任签署意见,提交学院审定批准。学院对各专业提交的毕业设计(论文)课题组织专家集中审定。对不符合选题原则与要求,或不具备实施条件的课题不应进入学生选题库。
专业(系)、学院审核使用教务处分配的管理员账号登录。审核人登录系统管理端,在“待办事宜”菜单中对课题申报进行审核。专业(系)主任选择本专业审核。只有当系主任和学院主管教学副院长审核批准后,课题才能面向学生开放。
学生选题。
课题的分配实行双向选择,学院、系(教研室)综合平衡。学生登陆教务处教务信息管理系统——实践环节——毕业设计,查看课题明细,仔细阅读课题的主要内容、对学生的要求,选择适合自己的题目,并及时与指导老师沟通。一个学生一次最多选5个题目。选题后等待指导教师确认,教师确认后即选题成功,学生务必在选题时段内,完成选题。一次未选成功的学生需再次选题。
4、教务干事、指导教师务必实时了解各阶段选题状况,做好学生选题指导工作,以免学生漏选。
5、课题经学生选定后,一般不得更改,如确需更换课题的,学生或指导教师需在中期检查后一周内向学院提出申请,经教学院长批准后由教务办统一更改。此后不再受理题目更改。
6、学生选定课题后,指导教师应及时填写任务书(教务处/实践教学网页下载),任务书内容与要求必须具体明确,任务书须经系(教研室)审查,教学院长批准后,方可下达给学生。
时间安排
主要工作时间节点
时间安排 |
主要工作项目 |
工作要求 |
负责人 |
2022年11月4日前 |
完成指导教师名单确定 |
安排责任心强、有指导经验的中级及以上职称教师。 |
教务办、各专业 |
2022年11月4日—11月20日 |
课题申报 |
指导教师按选题原则要求完成网上题目申报工作。 |
教务办、各专业、指导教师 |
2022年11月10日前 |
动员布置毕业设计(论文)工作 |
组织师生集中学习毕业设计(论文)相关文件和要求。进行学术规范与学术道德教育。 |
各学院、各专业 |
2022年11月16日前 |
学院报送审题安排 |
学院将审题具体时间、地点、审题专家名单报送实践科。 |
各学院、实践科 |
2022年12月2日24:00时前 |
完成审题 |
各学院完成专业(系)及学院两级审题。各专业毕业设计(论文)课题数不低于参加毕业设计(论文)学生人数的1.1倍。校教学督导团参与。 |
院领导、专家组、各专业。 校教学督导团 |
2022年12月5日9:00—12月18日24:00时 |
学生集中选题、教师确认选题学生 |
学院组织毕业班学生集中网上选题,教师和学生须在该时段及时查看选题结果。督促学生选题。 |
教务办、各专业、指导教师、毕业班学生 |
2022年12月19日 |
检查选题情况 |
核对选题情况,有无漏选学生。 |
教务办、各专业、指导教师 |
2022年12月23日前 |
完成任务书下达 |
选题确定后,指导教师及时将任务书下达到学生手中,指导学生开始毕业设计(论文)开题工作。 |
教务办、各专业、指导教师 |
2023年3月中旬前 |
开题 |
完成开题工作 |
教务办、各专业、指导教师 |
六、其它
1、指导教师要指导学生,深入社会,深入生产实践,深入经济建设主战场,通过实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础进行毕业设计(论文)。
2、各学院要加强学生的学术道德和学风建设和宣传,营造学术诚信氛围,并告知学生在毕业设计(论文)过程中抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等学术不端行为的危害性。同时加大对毕业设计(论文)质量的监控力度,学校对本科生毕业论文进行学术不端行为检测。检测认定有抄袭行为或严重抄袭行为的,学校将根据教育部《学位论文作假行为处理办法》(〔2012〕第34号)及学校相关规定进行处理。
材料科学与工程学院
2022年11月4日