10月17日下午，土木学院学工办在工二A304召开了2022学年第三期成长辅导案例讨论会，此次会议由院党委副书记黄阿明主持，学工办全体辅导员出席。

会上，黄阿明介绍了学院在校学生的情况，分析了当前学生心理工作的重点与难点。进行了充分沟通和交流。心理辅导员周媛对2022秋季排查情况、各年级重点学生情况进行了通报，各年级辅导员逐个梳理和汇报了重点学生的具体情况，就导致心理问题的情况和已采取的工作举措，并就本年级整体心理健康状况进行了分析交流。

在案例研讨阶段，辅导员李小军分享心理危机干预案例，首先详细汇报了整个危机事件发生经过以及学院的处理流程。接着从心理危机干预的角度，重点描述了学生的症状表现、存在的心理问题等。最后从如何分辨心理问题与精神障碍、如何在保障学生安全的前提下进行有效的家校沟通，以及如何及时向学院党政领导做好沟通汇报等方面进行了反思。随后，全体参会人员围绕案例展开了讨论和深入地交流。辅导员董治佑结合案例发表自己的想法，认为平时在工作中要进一步关心、关注学生，切实提高业务水平，辅导员们也纷纷表示，要俯下身子深入学生，与学生交朋友、做知己，要对学生情况做到心中有数，并及时与家长沟通。

黄阿明对本次交流活动给与充分肯定，她强调，所有辅导员要用心用情做好学生工作，注重与学生的访谈交流技巧、积极争取学生家长的认同支持、强化访谈后续跟踪等环节，逐步规范心理问题学生的危机干预制度和处置方案。

（文/图 周媛 审/黄阿明）