2024年8月26日，由湖南省教育厅举办的第二届湖南省研究生课程思政课堂教学大赛在湖南科技大学圆满落幕。我院石尔教师团队以“高等流体力学”为参赛课程，历经初赛、复赛、决赛的层层角逐，最终在理工农医组中脱颖而出，荣获大赛一等奖。
本次决赛汇聚了来自全省的70支精英队伍，是一场规模宏大、参与广泛、水平高超的省级教育盛事。石尔教师团队能够获此殊荣，离不开学校和学院长期以来对课程思政的深切关注与大力支持。在长达近四个月的备赛过程中，研究生院和学院多次组织课程打磨研讨会，为团队提供了宝贵的指导与建议。而教师团队也付出了巨大的努力，整个暑假她们反复研磨教学设计，不断创新教学方法，力求将课程思政的理念深植于课堂中。这一荣誉的取得，正是热爱与坚持的最好证明。
自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对高校思政工作给予了高度重视，强调要牢牢把握高校立德树人的根本任务，培养能够为国家能源安全贡献力量的社会主义建设者和接班人，这是一项既重大又光荣的使命。我院研究生课程《高等流体力学》紧密围绕学科前沿、国家战略和行业热点，结合教师团队丰富的教学经验，深入探索研究生课程思政的建设与实践，充分挖掘课程所蕴含的双碳、新质生产力、能源安全等思政资源，精心耕耘课程的责任田。参赛教师们以扎实的教学基本功、科学合理的教学设计和自然大方的教学风格，赢得了评委们的高度肯定，充分展现了我院教师的专业素养、教学水平和精神风貌。此次获奖不仅是对我院教师团队辛勤付出的肯定，也是对我院在研究生课程思政建设方面所取得成效的认可。
（文/ 图/穆康，组委会 一审/ 周超 二审/肖子丹 三审/ 彭卓寅）
