11月28日，能动学院积极响应学校号召，组织全院教师以系为单位开展有关基层教学组织在教师教学能力提升中的作用、OBE理念在教师教学过程中的实施及成效、基层教学组织在教学质量监控与保障组织体系中的作用等教研活动。学院领导深入各系参加有关基层组织作用及OBE理念实施的大讨论。
通过本次讨论，教师们对基层组织在教学活动开展、质量监控与保障体系中的作用以及OBE理念有了更深入的认识。
各系主任也总结了日常教学管理活动中教师动员存在的问题以及困难，并举了一些例子，如近期毕业设计课题申报工作中，个别教师前期申报以及课题描述不足，导致相应专业在科研项目以及设计类型课题比例不足；后期经再次动员得到解决。会上一致认为周二下午的教研活动非常重要，通过集中交流可以更好地推进相应工作目标、要求的传达，以及落实过程中存在问题的反馈。对于培养方案与教学大纲修订、毕业设计各阶段性工作、实习实训课程设计实验工作安排都有至关作用。特别是 OBE的理念落实在不同课程有不同的实施防范，通过集中教学研讨，可以交流经验、及时发现不足加以改进。
学院也会加强对各系教研活动的检查与监督，并要求各系采用措施将教研活动开展得高效有质量。通过本次集中对基层组织作用的教研活动开展，进一步交流了质量监控与保障体系理念以及学校具体落实思路，交流了OBE的实施方案，对进一步加强学院核心凝聚力，提高各项教学活动质量与效率打下了坚实基础。（文/图 李春芳 审 田红）
