高校思想政治理论课是培养合格的社会主义建设者和接班人的主渠道主阵地，肩负着理论武装、价值引领、立德树人的重大使命。长期以来，如何增强思想政治理论课的亲和力与针对性，激发大学生的学习兴趣，提高他们的参与度，以说理代替说教，是思政课教学面临的现实问题。在10月3日，欧阳国辉教授将思政课带到了湖南省博物馆以及铜官窑博物馆，让学生走出校园走向社会用实践检验理论的社会活动。

围绕爱国主义、优秀传统文化等内容，欧阳国辉教授指出研究生应当把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神，同时也要对祖国的成就和文化感到自豪。当代青年要肩负起历史赋予的重任；要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才，立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力；要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践。欧阳国辉教授主讲的思政微课堂，既能讲好中国故事，又能从生活和学术上为研究生树立良好的榜样，积极传递正能量，潜移默化地影响学生。

“欧阳老师教给我的不只是书本上的理论知识，更是关于信仰、关于生活、关于做人的智慧，在实践教学中所体验到的道理必将让我受益终生。”学生的这些话语，是对这次实践最大肯定和最好褒奖。这样的实践教学体系，增强了学生的情感体验，营造了思政育人的校园氛围，发挥了价值引领和行动导向的作用，让思政课突破了传统教室的空间限制，扩展到了校园乃至社会，形成了三维的思政课堂，使书本上的理论在实践中鲜活生动、活灵活现地展现在学生面前，使沉闷枯燥的思政课真正“活”起来。（图文/戴昕媚 审/程静征）