2020年新春，猝不及防的一场新冠肺炎疫情来袭，材料学院响应各级政府及学校的号召，一方面积极部署疫情防控工作，一方面认真谋划新学期教学工作。

开学前夕，学院按学校部署和要求，出台了《材料学院2020年春季学期延迟开学期间本科教学工作方案》，要求所有任课老师根据课程实际制定科学合理、切实可行、注重实效的线上教学方案，按原定计划开展线上教学，实现“停课不停教、停课不停学”。

线上教学，对所有老师又是一场新的考验。为了获得最佳的教学效果，老师们一方面积极响应教育部的号召，充分发掘优质网络教学资源，一方面认真探索科学合理的线上教学模式，并在学院内部建立线上课程研讨群，积极开展线上教学研讨，按照“一课一案”的要求精心设计制定了线上教学方案。在开学前一天，第1－4周有教学任务的所有教师都完成了课程教学群的建设，完成了教学资料上传教学网络平台，调试好了线上教学的软件。

2月17日是正式上课的第一天，夏清老师主讲的《无机材料工学》、叶昌老师主讲的《无机材料清洁生产》、李海斌老师主讲的《材料科研导论》、樊哲琼老师主讲的《材料物理性能》、龚丽老师主讲的《半导体物理基础》、丁美老师主讲的《材料科学进展A》、陈曙光老师主讲的《材料结构表征》以及罗文斌老师主讲的《清洁生产导论（自然科学）》均按计划开课，学生到课率平均达到97%以上，教学效果反响良好。对于湖北籍及疫情防控重点地区的学生，主讲教师还做到1对1的在线辅导。老师们课后及时在学院线上课程研讨群反馈教学信息，互献对策，取长补短。

在这场战“疫”中，材料学院的老师坚守讲台、敬畏职责，以完成师者的初心和使命为己任，“老师不停教，学生不停学”，携手学生共同抗“疫”。

（审/张国强）