11月21日，水利与环境工程学院500余名本科生新生，分为10组前往云塘校区开展了新生专业认知教育活动。此次活动由专业教师、实验室指导老师、辅导员和全体下班干部协同组织，2021级全体本科生参加。

同学们分别走进了洞庭湖水环境治理与水生态修复湖南省重点实验室、水利工程结构（试）实验室、水利实验中心等实验研究阵地。各参观点均由专业老师负责讲解，分别从实验室的概况及功能、实践教学、课程学习等方面进行了全方位的介绍。

“洞庭湖素有‘长江之肾’之称，在保障长江中下游防洪安全、供水安全、生态安全和航运安全方面具有举足轻重的地位。”副院长邓斌介绍。随后，他对洞庭湖的区域划分、重大意义、治理现状、面临问题等进行详细讲解，同时将实验中心的研究方向、大数据背景下湖南水情的监测分析作了系统的阐述，过程中展示的信息化技术进一步激发了同学们对智慧水利的探索。

在水利工程结构（试）实验室，张戈老师介绍了都江堰水利枢纽工程通水演示仿真实训装置、升船机和港航实训大坝模型等，详细说明了水利工程运行基本原理，演示了升船机的使用方法，并认为想要学好专业知识，就要多思考、多钻研、多实践；在水利实验中心，韩振英老师表示：“这是华南地区最大的水利实验教学研究中心，满足了课堂教学、实验教学以及综合工程训练三方面教学实践的需求，同学们要从基础专业知识入手，加强动手能力，培养工科生的创新精神和实践能力。”

“在参观中学习,在学习中提升。通过走进实验室，我们了解到很多专业相关的知识，也感受到了科技的力量，让人耳目一新。作为一名水利人，我们也应该明确自己的责任与担当，应勤奋学习知识，练就过硬本领，为水利事业献出自己的一份力量”水利类2108班向佳仪同学说到。

此次专业认知教育是水利学院新生“阳光启航计划”系列活动之一，旨在通过近距离参观、面对面交流，让2021级新生加快角色转变，消除专业迷茫、激发专业学习兴趣，明确学习目标，进一步增强新生的专业自信心学院归属感。

(文/柏锐 图/徐婧歆 审/银波）