院属各单位：

为了进一步推动广大教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，不断提高课程育人能力，提高高等教育现代化水平，根据湖南省教育厅《关于开展2022年全省普通高校教师信息化教学竞赛的通知》及学校《关于开展2022年登录入口教师信息化教学竞赛的通知》文件精神，我院拟组织开展2022年登录入口信息化教学院赛。为做好组织工作，特制订以下方案：

一、活动目的

1. 以赛促教。通过竞赛，推动全院更加重视信息技术在课程教学中的普及应用，引导广大教师积极应用现代信息技术手段，优化教学条件，提高课堂效率。

2. 以赛选优。通过竞赛，培养一支能够在课堂教学中全面适应课程改革、有效实施素质教育的教师队伍，创建优质高效课堂，提升教育教学质量。

二、组织原则

1. 注重过程原则。比赛不仅要关注结果，还要重视过程，杜绝为赛课而讲课的倾向。赛后做好课堂教学的评价和反思，发现问题，总结经验。

2. 实事求是原则。比赛坚持“公开、公平、公正”的原则，充分考虑学生差异、课程特点等因素，立足实际，讲求实效。

三、组织机构

为做好组织工作，学院成立教师信息化教学竞赛组委会，安排如下:

主 任：张国强

副主任：范志强

成 员：唐立军、周庆华、鲁耿彪，丁开和、史向华、彭润伍、彭石林、方家元

四、比赛时间及地点

比赛时间初定于5月17日下午2：30，地点：理科楼C509。

五、参赛对象

1、采用系（中心）限额推荐与个人自愿报名相结合的方式。

2、参赛人数：应用物理系不少于2人（其中包括一流专业1人），电子信息系不少于3人（其中包括一流专业2人），实验中心不少于1人。鼓励35岁（含35岁）以下、近三年以主讲教师身份承担了教学任务的我院青年教师参加学院组织的信息化教学竞赛。

3、除了各系（中心）推荐的参赛教师之外，鼓励教师个人自愿报名参赛。

4、近五年已获得本项省级竞赛一等奖或有两次省级参赛经历的教师，不再推荐参加竞赛。

六、工作流程

（一）5月12日前完成动员和报名工作。符合参赛资格的教师向本系提交报名申请，系主任审核参赛教师的参赛资格。

（二）参赛教师须在5月13日之前将竞赛课程报教务办，并于5月16日前按要求提交PPT、教案（或教学设计）等有关参赛文档。

教师应提交以下材料：1、提交涵盖参赛课程全部内容的课程资源；2、提交介绍参赛课程信息化建设和展示课程资源在某知识点微课教学中应用的微视频（限12分钟以内，编码格式：wmv/flv/mp4；码率：500－1024kbps；大小：不超过150M;如使用手机拍摄，需横向拍摄）。3、提交《登录入口信息化教学教学竞赛参赛教师基本情况及参赛材料清单》（附件2），包含供校决赛时随机抽选的教学知识点目录（理工组各 3 个知识点，实践组 2 个知识点）。

（三）教学竞赛授课时间为12分钟。竞赛评分要求详见附件1《登录入口教师信息化竞赛评分标准》。

（四） 学院竞赛后学院将组织校内专家对我院拟参加校赛的教师进行技能指导。

七、参赛要求

本竞赛重点考察教师正确运用信息技术新理念设计与开发教学软件以及正确把握信息化教学新要求，规划并实施教学的能力与水平（评分标准见附件1）。

1. 课程资源要求

课程资源包括课程平台和教学软件，是由多媒体课件、在线课程、虚拟仿真实验、智慧教学系统以及微课资源等构成的课程教学支撑体系。

课程资源选用合理，鼓励参赛教师自主建设或参与建设具有推广价值的课程平台和教学软件，教学理念先进，技术运用合理，较好实现信息技术与课程教学的深度融合，无知识产权异议和纠纷；课程资源能够完整体现所授课程的主要内容，有效破解教学中的重点难点问题，交互性能和教学效果好；能够合理选用多媒体呈现教学内容，界面布局和色彩搭配协调，播放顺畅稳定，导航链接准确，用户体验良好；课程平台能有效兼容内容资源，留存教学数据，支持线上线下混合教学。

2. 教学应用要求

正确运用高等教育教学改革新理念和信息化教学新要求设计教学方案、组织教学资源和实施教学过程；准确把握所授课程的教学要求，充分挖掘和利用课程数字化资源的育人因素，教学目标设置和教学内容处理符合大学生认知规律；充分利用信息化工具与资源改革课堂教学，破解教学难题，增强教学效果；能合理运用智慧教育环境中的人工智能或数据分析技术引导控制学习进程，有效调动学生自主学习与协作探究的积极性；教师教态自然大方，语言标准生动，讲授条理清晰，师生互动好，教学效果好，形成鲜明的教学风格。

八、竞赛评奖及奖励

（1）赛前抽签决定参赛教师的出场顺序，采取评审专家匿名评分的方式进行评审。根据所有专家打分的平均值确定教师竞赛名次。

（2）对竞赛获奖教师，由学院发文通报并颁发相应的荣誉证书和奖金。

（3）决赛评分结果以竞赛组委会成员评分的平均值为准，择优推荐1名教师参加校级竞赛。

九、其它事项

各系要将本次竞赛作为一次教研教改活动，赛前应组织教学技能方面培训，在系内广泛发动，组织好本单位的教师积极参赛与观摩。

附件1：登录入口教师信息化竞赛评分标准

附件2：信息化教学竞赛参赛教师基本情况及参赛材料清单

 物理与电子科学学院

  2022.5.11