近日，全党开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。为了践行这一要求，力学系于5月9日下午在云塘校区工科二号楼A432会议室举行了主题为“听课评课促交流，互评互鉴共成长”新进教师教学示范和试讲的第27期教学研讨会，刘晓宁老师和孙栋良老师担任主讲人。

刘晓宁老师的示范课程内容为《工程力学》课程之“复合运动”。他以生动形象的方式讲解了复合运动的概念、理论以及数学推导。刘老师的讲解十分清晰易懂，使用了具体的实例和示意图，将抽象的概念和数学公式转化为形象易懂的内容，从而帮助学生更好地理解和应用复合运动的原理。力学系老师们对刘老师的授课风格和技巧都表示出由衷的钦佩和赞扬，并给予了一致好评。

孙栋良老师的试讲内容为《材料力学》课程之“圆轴扭转切应力”。孙老师通过相关工程案例导入教学内容，详细解释了圆轴扭转实验现象和其背后的力学本质，推导出了圆轴扭转切应力的计算公式，并给出了相关强度条件。最后，孙老师回顾了本次课所教授的知识点，并通过案例分析和计算来巩固学生的理解和应用能力。听取孙老师的讲课后，与会老师均认为孙老师准备充分、PPT制作精良、教态好、表达流畅。但是也存在一些需要改进的地方：肖勇刚老师指出，在授课过程中要注意语气不能太平淡，针对所讲知识的重要性有所侧重；喻小明老师建议讲课过程中要多关注学生反应，适量和学生互动，并把握好教学节奏，控制好各个课堂教学部分的时间。其他与会老师也就教学效果展开了交流与探讨，并给出了相关建议。

评课促发展，交流共成长。课堂是教师教学的主阵地，对课堂教学的深入研究是每个教师不懈的追求。这次研讨会不仅是一个交流和分享经验的平台，同时也为新入职的教师提供了一个很好的教学实践机会。两位主讲老师均表示，参加此次研讨会让他们对如何上好课程有了更深刻的认识。通过共同探讨和分享教学经验，教师们能相互借鉴、取长补短，提高自己的教育教学能力和水平。

（图文 徐艺伟 审/ 彭旭龙 郝海霞）