根据《登录入口2020年春季学期新冠肺炎疫情防控期间延迟开学的本科教学组织总体方案》的要求，为切实做好延迟开学期间本科教学质量监测与监控工作，特制定本工作方案。

一、本科教学总体要求

疫情特殊时期，每一位任课教师、教学管理及教辅人员应提高政治站位，增强责任感和使命感，强化质量意识，确保实现“老师不停教、学生不停学、质量不降低”的教学要求。学院教学质量督导成员对在线课程运行情况开展实时监控，监测网络教学平台的教学资源、在线学生数、在线学习、在线答疑等信息，保证线上教学质量和效果。

二、工作安排与要求

1.疫情防控期间，成立由教学副院长、教务办主任、系（室）主任、院督导等组成的教学质量督导工作小组，具体成员见附表1。负责防控期间本科教学质量监测与监控工作的总体计划、实施与协调，负责全院教学质量信息的通报与发布工作，质量督导组办公室设在教务办，联络员：李奕。

2.第一周周三（2月19日）前做好学院在线教学信息、课程在线教学方案的收集和整理工作，掌握各门课程所使用的线上教学平台的信息，保障学院在线教学质量监测与监控工作顺利开展。质量督导小组加强对教师网络教学综合平台使用情况的在线督查力度。在线网络教学运行阶段，质量观察员和系统管理员对网络教学平台进行设置、导出数据，院教学质量督导组要针对任课老师上传的教学资源及课程试运行情况，开展检查。由各系（室）主任兼任的质量督导成员填写附表2于2月21日上午12时前报送杨建玲老师。

3.组织督导对网络课程教学平台激活和上传教学资料等开课情况进行督查，学校网络教学平台要求：教师上传教学材料数量≥3条；学生登陆数>50人次；教师登陆次数≥5次。对无故不开网络课、擅自停课等延误网络教学的行为，一经发现，将按照学校学院相关文件规定按教学事故认定予以严肃处理。

4.凡1-8周开设的理论课原则上严格按课表进行网络教学，课前做好直播测试，上课前10分钟将腾讯会议的会议号或其他参与方式用QQ或微信的形式发给学院由各系（室）主任兼任的教学质量督导员，教学质量督导可根据本系（室）网络教学课堂情况填写听课记录表。

5.毕业设计（论文）答疑从 2020 年 2 月 17 日正式开始，各专业毕业设计（论文）指导教师须提前确定指导时间与方式，以系为单位于2月19日报教务办，并认真做好线上指导和答疑。要求通过建立 QQ 群或微信群等方式，将毕业设计（论文）任务书、指导书以及毕业设计（论文）资料提供给学生。利用学校网络教学平台、腾讯会议或 QQ 群、微信群等交流互动平台，进行在线答疑，每周不得少于 2 次，并留下截图或评价资料。

6.对湖北及其他疫情严重地区的学生要特别关注，对不能按要求返校的学生继续开展在线学习，在学生来校后视情况组织集中辅导。对于确有困难不能参加在线学习的学生，相关系室应做好预案，并加强一对一的学业辅导。

7. 要根据在线教学开展情况，适当布置作业，并做好线上辅导。要严格对学生的学业要求，加强对学生学习的考核与检查，创新考核和考试方式，及时了解学生掌握知识情况，调整网络教学策略。学生返校后，教师对在线教学效果开展评估，根据学生掌握知识情况，做好与线下教学的衔接。对在线教学效果不理想的，任课教师可提出顺延课堂教学计划、调整教学时间的申请，保证教学质量。

8.各系（室）应有效利用学校、各在线课程教育资源平台发布的使用教程和提供的培训服务等，以网络形式组织任课教师相互学习在线授课技术，指导教师选择适合课程特点的授课方式，提升“互联网+教学”的执教能力。

土木工程学院

2020年2月17日