听课是一种对课堂教学进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。

一、规定

1.院领导、系正副主任应把深入课堂听课作为转变工作作风，密切联系师生，开展调查研究，全面了解和掌握教学情况，及时改进教学管理工作的重要手段。

2.教师应通过相互听课，在教学业务上相互学习，取长补短，共同提高。

3.各教研室应把听课、公开课、教研室活动相结合。

4.各类人员每学期听课情况将纳入个人业务工作考核范围，其具体听课次数不得低于以下标准。

（1）教学院长听课不得少于8节，其他院领导听课不得少于4节；

（2）系正副主任听课不得少于5节，教务办主任听课不得少于4节；

（3）教师听课不得少于2节。

5.各类人员听课后均应认真填写听课记录，并对其作出客观评价，客观地向被听教师交流有关信息，以便相互提高。

6.各类人员应在每学期第16周星期五下午4点之前将听课记录交教务办公室，教务办负责统计，写出基本分析报告送质量监控与评估办公室。

二、纪律

1.对未完成听课任务的人员，学院将予以通报批评。

2.对未完成听课任务并给学院造成严重影响的人员，学院将予以严肃处理。