2018届毕业设计（论文）中期检查报告
数学与统计学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院成立了由院领导负责的毕业设计（论文）组织机构，在毕业设计（论文）指导教师安排、选题、中期检查等各阶段都有详细计划，并认真执行。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）。
毕业设计（论文）选题结合科研、生产、社会等实际情况，有一定的深度和广度，难度适中，100%为专业设计题目，学院对选题进行了认真的审核，题目总数多于学生人数，能较好地达到全面训练的目的。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况。
从抽查的24份材料看，22份进度符合要求，毕业设计（论文）进展正常，指导教师能按不同的学生和课题下达任务书，任务书规范，内容具体，进度安排合理。学生按要求完成了开题报告，方案和计划合理，可行，指导教师和专业小组批阅认真，开题情况良好。
二、问题与建议
高级职称教师参与指导的比例未达到学校的要求。
学院未组织专家对选题进行专项审核。
个别学生的进度稍慢。
建议：合理安排指导教师，组织专家进行专项审题并认真做好记录。
物理与电子科学学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
组织健全，职责到位，有前期、中期检查和考核。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）。
选题能结合科研、生产、社会等实际，符合专业教学要求，每人一题。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况。
任务书欠规范（进度安排不统一，参考文献等），开题及工作进度等良好。
二、问题与建议
建议学院给出论文进度安排表（时间段），减小指导教师指导学生数；组织专家对选题进行专项审核。
外国语学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
领导重视，组织健全，毕业设计（论文）工作安排，各阶段检查学院都有安排，有总结，管理到位。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
选题符合专业教学基本要求，结合社会实际题目多，每人一题，学院专家组审题较仔细，学生能得到一定的训练。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书、开题报告齐全，学生工作进展正常，无明显滞后现象，基本都有论文初稿，教师批阅认真。
二、问题与建议
所有学生都未填写中期检查表，未给出中期检查分数（填了套表）。
部分任务书、开题报告填写欠规范，工作进度计划不一致。
个别题目深度不够。
水利学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院领导重视毕业设计（论文）工作，有健全的组织机构，制订了工作计划，执行到位，学院自己进行了前期、中期检查，考评认真。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
选题符合专业教学基本要求，选题深度、广度、难度也比较适当，能达到全面训练学生能力的目的。题目总数能满足学生，做到了每人一题。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书填写规范，能依据不同的题目和对象填写，内容要求详实具体，明确进度要求比较科学合理。开题报告的撰写符合要求，规范合理可行，指导教师的批阅认真负责，比较突出的如万俊力老师，做到了一丝不苟，全面细致。
二、问题与建议
1．水文类专业的题目定性不够准确，把个别的论文类题目定性为设计不够适合。
2．有少数指导教师批阅的还不够细致。
3．有部分学生的论文资料的装订格式参考文献等不够规范。有部分参考资料选用有些陈旧，建议尽可能选取最新最权威的资料。
能源与动力工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
领导重视，组织健全，有学院毕业设计工作计划安排，计划具体，执行到位。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
选题符合专业教学基本要求，具有一定的深度和广度，结合科研、生产、社会的题目多，大于80%，学生能得到较全责的训练。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书填写较规范，内容要求具体，有切合实际的教学进度计划，开题情况良好，路线合理，可行性强，大部分学生进展正常。
二、问题与建议
1．热动和新能源专业设计类比例低（热动51%，新能源38%），应增加设计类课题。
2．都没有提交成绩评定表，按表后中期检查评价表填写的，没有分数。
3．个别老师对译文、论文初稿等没有批阅，且任务书填写不规范，任务起止日期不对。
4．有12个老师带的学生超过9人。
建议：个别老师增强责任心；均衡生师比。
电气与信息工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
组织健全，职责到位，计划具体，执行到位。进行了前期、中期检查，总结与反馈，执行情况好，中期检查考评认真。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
选题符合专业要求，难度、深度适当，结合生产实际，生产、科研比例高。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
大部分任务书较规范，阶段任务检查规范。绝大部分译文，开题报告，初稿反映工作进展按计划进行。教师批阅、审签较认真。
二、问题与建议
1．英文原文指导教师应签名。
2．译文有部分老师未进行评价，要写出评价意见。
3．开题报告，初稿的批阅有些不仔细（有份开题报告文献综述部分约为600字，老师也同意开题了），初稿上老师批阅也要加强。
文法学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
该院领导重视毕业设计（论文）中期检查工作，组织健全，制定了工作计算、执行到位，进行了中期检查工作，并有记录。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
毕业设计（论文）选题符合专业教学基本要求，具有一定的深度和广度，贴近专业，能结合新闻、法学、文学专业等特点开展研究。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
大部分任务书，开题报告填写认真，完成较好，能按照开题报告拟定的初步方案合理进行论文撰写工作，进度适中，均已完成论文等一稿的撰写。
二、问题与建议
1．个别任务书和开题报告批阅简单，并未手签。
2．部分任务书封面上的任务起止日期有误。
3．参考文献等不够规范，论文框架格式不一致。
建议：按学校规定和要求按质按量按时完成论文的撰写工作，完善任务书、开题报告等文档。注意参考文献的格式、权威性和时效性。
建筑学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院重视，组织管理工作较好，计划较具体，执行到位，且学院进行了毕业设计前期、中期检查，有总结。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
毕业设计（论文）选题有专家进行了审核，毕业设计（论文）选题能结合科研、生产、社会实际，符合专业教学基本要求。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书、外文翻译、开题报告等文件齐全，指导教师能按要求填写并给出意见，对照任务书，学生都能按进度要求进行。
二、问题与建议
存在问题：
1．学院组织了专家对毕业设计（论文）选题进行专项审核，但未见审核材料。
2．某些毕业设计（论文）课题的性质与来源不相符合。
3．有开题报告无系意见且开题报告时间有误。
建议：
1．以学院名义下达有关毕业设计（论文）文件，而不是以教务办名义。
2．先有专业毕业设计（论文）前期、中期检查总结，再由学院汇总总结。
经济与管理学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
组织健全，职责到位，计划具体，执行到位。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
学院组织专家选题进行了审核，设计贴近行业，结合了生产、实习等，但有个别题目太大，未结合行业，自拟课题，写成真题。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况。
任务书、开题报告及工作进展，按期完成。
二、问题与建议
今后加强论文命题工作，按照课题来源写课题性质。
土木工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
组织健全，职责到位，计划具体，执行到位。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
学院组织了选题审核，选题符合生产实际。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
毕业设计（论文）任务书、开题及工作进展正常，但有个别任务书日期、参考有误，填写不规范。
二、问题与建议
问题有个别老师在三个专业带学生，学生人数大大超过。
交通运输工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院重视，组织工作详细并落实到位，包括具有院毕业设计（论文）领导小组，院督导组，初审、中审、答辩意见反馈，教师指导等具体实证材料。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
毕业设计（论文）选题经院督导，系领导两级审核，毕业设计（论文）选题具体上能够较好的结合科研、生产等，设计论文均有具体背景。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书、外文翻译、开题报告等文件齐全，指导教师均能按要求进行填写与审核并给出意见，学生工作进度除个别有滞后外，其他均按要求开展工作（≥95%）
二、问题与建议
存在有些论文与设计之间的界面不够清晰情况，主要表现为定性为设计，但以内容上看应为论文。
汽车与机械工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院重视，组织工作较好，计划具体，有院毕业设计领导小组，执行到位，且学院进行了毕业设计前期，中期检查，有总结，有反馈意见。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
学院组织了专家对毕业设计（论文）选题进行了专项审核，结合科研生产、社会等实际项目比例达90.8%，选题符合专业教学基本要求，其中设计类选题占84.6%。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
教师能根据不同的对象和课题填写毕业设计任务书，内容要求较具体，有切合实际的教学进度计划。学生的开题报告，外文译文等文件齐全。指导教师均能按要求进行毕业设计工作中期检查并给出工作进展情况意见。绝大部分学生能按设计任务书进度要求开展设计工作。
二、问题与建议
存在问题：
1．学院组织不够健全。
2．个别教师下达任务书填写不规范。
3．极少数学生毕业设计（论文）进度未能任务书预定要求进展，进度已拖期。
建议：加强学院组织工作，规范任务书填写，并由指导老师负责督促进度已拖期学生后期赶上进度，按期完成毕业设计任务。
化学与环境工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
有组织，有计划，前期、中期检查工作认真，有各专业中期检查总结，但无学院前期、中期检查总结。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
有组织专家进行选题审核，但记录不全面。
结合科研、生产、社会实际题目较好，但部分具体设计时间较短（7-8周），难度存疑。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书规范，开题工作完成较好，工作进展符合进度要求。个别参考文献指定过少，指导老师开题意见较简单。
二、问题与建议
应有学院前期、中期检查总结，上述提到的个别问题反馈整改。
计算机与通信工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院重视，管理到位，有计划有落实，学院进行了前期、中期检查，导师配备符合要求。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
选题符合专业教学基本要求，有一定深度广度，结合科研等实际的题目超过了80%。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书、开题报告等基本符合要求，论文（设计）工作进展基本正常。
二、问题与建议
1．经介绍，学院组织了选题的专项审核，但缺少实证材料。
2．任务书中，有的填写不全，进度安排不统一，有的指定参考文献篇数未达要求。
3．个别学生开题报告过简。
设计艺术学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
学院对毕业设计（论文）工作有组织，有管理，进行了前、中期检查，导师配备基本符合要求。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
选题符合专业培养要求，学院通过答辩形式进行了专项审核，结合科研等实际的题目超过了80%，有一定的深、广度。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
绝大多数任务书、开题报告规范，学生设计（论文）工作进展正常。
二、问题与建议
1．学院有组织，有管理，但相关文件较散乱。
2．学院虽进行了前、中期检查，但检查总结比较简单。
3．毕业设计（论文）的进度安排不统一，不规范，表格打印也不够规范。
材料科学与工程学院
一、总体评价
（1）学院毕业设计（论文）组织管理工作情况
组织健全，职责到位，计划执行好，有前期、中期检查，进行了中期考评。
（2）毕业设计（论文）选题情况（学院组织专家对选题进行专项审核情况，毕业设计选题贴近行业、专业领域前沿，结合科研、生产、社会、实习、实验等完成毕业设计（论文）情况）
指导教师配备合理，对选题进行了审核，选题符合教学要求，做到了每人一题，并能结合科研、生产实际。
（3）毕业设计（论文）任务书、学生开题及工作进展情况
任务书基本规范，开题报告完成较好，指导教师批阅认真。学生都按工作进度完成了阶段性任务。
二、问题与建议
任务书欠规范（院长签字有空白），建议完善任务书的各项内容。
校教学督导团
2018年5月