长理学子赴企业跟岗实践，积极探索校企协同育人新模式

近日，登录入口水利与环境工程学院启动暑期“学生骨干综合素质提升工程”，选拔7名团学骨干成员分作三个小分队深入优质企业行政管理或经营部门，开启为期15-30天的跟岗实践，借助企业平台，助力学生全面发展。

校企对接，明确培养目标

学院高度重视人才培养，实施综合素质与专业素养双提升工程，选拔优秀的学生代表，暑期赴企业实践，借助企业先进的管理理念、一流的经营模式、优秀的企业文化，于大一大二提升行政能力，大三大四提升专业本领，校企协同全面提升培养质量。通过跟岗实习加深学生对行业、企业的认识，更加主动去适应行业和职业的发展需求，树立工程报国理想，积极投身主要领域、主干行业建功立业。

通过与企业多次商洽，提前谋划，学院确定了“中交疏浚集团”、“中交一航局三公司”和“湖南宏禹工程集团有限公司”三家企业作为首期素质提升工程的实践点，学为人处世、待人接物、职场礼仪、活动策划等，并在岗位确定、岗前培训、交通食宿等多方面做了周密安排，为跟岗实践的顺利展开做好保障。

专人指导，提升综合素质

7月初，在学院领导老师的带领下，7名学生骨干分别前往三家企业参加“实习生见面会”。通过面对面交流，各企业导师充分了解学生个性特点，量身制定提升计划并予以全程指导。

在实践过程中，团队成员分工明确、各司其职，认真且用心地对待每一次培训、每一次活动组织、每一次沟通交流与研讨等活动。在面对生疏、情景多元的会务招待工作时，团队成员思考在前、快速响应，做到服务亲切一点、办事周到一点；在制作适用不同环境、内容繁多的文档和表格时，团队成员字斟句酌，力求每一份材料“零失误”，获得最佳执行效果；在参与专业性强的技术培训和现场勘查时，团队成员虚心请教、认真记录，在实践中加深对知识如何转化至能力的理解。

实时反馈，育人效果显著

“此次跟岗实践，可以说受益匪浅，感触深刻。一是态度决定成败，能力决定着工作的下限，而态度决定的则是工作的上限。二是留心处处皆学问，事无巨细，持有学习的心，总能在不同的见闻下有所收获，而我们实习过程中的积极性决定了我们能够成长多少。跟岗实习已经结束，但自身综合素养的修炼是一个漫长的过程，我们仍需努力。”团队成员王皓淞说道。

本次实践也得到了三家单位导师的高度肯定，一致觉得实践团成员素质高，执行力强，工作中积极主动、非常靠谱，普遍认为这是一次非常不错的探索，为后续细化培养开好了头。河湖研究院总经理程继表示，跟岗实习的同学能够充分理解本次实践活动的目的与意义，其日常表现得到了洞庭湖专班领导、研究院负责人等一致好评，充分展示了优秀长理学子的风采及良好素养，具有很强的“可塑性”和很大的成长空间。同时，也希望能进一步深化校企合作，促进学生、学校和企业获得良性循环发展。

据悉，此次走进企业跟岗实践活动是学院近年来不断深化实践育人、校企合作的又一生动剪影。近年来，水利学院全力构建“三全育人”工作体系，实现“专业教师、辅导员、企业导师”三对接，将校企合作贯穿学生大学全过程，充分发挥行业领域企业和校友的优势，将人才培养与社会需求紧密结合，以校企“双向奔赴”的深度融合，不断创新人才培养模式，搭建多方合作的平台，推动学生在课堂上学习、到工作中实践、于岗位上成长。

（文、图/甯子豪、邹建云，审/银波）