7月24日，登录入口能源与动力工程学院“红烛”科普筑梦团队于洲上田支教点开展蒸汽船科普活动，带孩子们了解蒸汽机的原理与历史，让孩子们通过蒸汽领悟蒸汽船的奥秘。
“古人摇浆以过河，后借风力以远航……”队员高维彬向孩子们介绍人力船、风力船特点。但摇浆耗力耗时，风向风力皆由天定，如何拥有一个不受外界因素影响的船只呢？随后，高维彬向孩子们介绍了让人类实现了真正意义上的“机器”划船的装置—燃煤蒸汽机。煤炭燃烧后把水烧开产生蒸汽，燃煤蒸汽机利用其蒸汽膨胀做功推动活塞，使机器开始运转，但燃煤蒸汽机效率低、污染环境严重，人类工业发展不容停歇，如何让蒸汽机被广泛使用？。高维彬介绍瓦特观水壶盖跳动、结合当时蒸汽技术与知识改善了蒸汽机，让蒸汽机能广泛使用，其改善的蒸汽机大大推动了工业的发展。
水壶盖为什么会在水开时跳动，“机器”船如何利用蒸汽前进。水在高温下蒸发变成气态产生压力，蒸汽船将这种压力转化为动能。高维彬将课堂分为七组，并分配各队员带领其对应小组完成蒸汽船的实验，让孩子从实践中领悟蒸汽机的奥秘。
“拼接船身，安装铝管，插入软管，将管中注满水，点燃蜡烛加热铝管……”现场瞬间变成“工业实验场”。孩子们将小船放入水中，等待蜡烛烧热水，等待使水壶盖的跳动的蒸汽推动小船前进。两分钟后，蒸汽开始从小船尾管冒出，小船开始慢慢前进，几百年的智慧依旧引领着新生代前进。
“蒸汽船缓缓前进，我看见了蒸汽的力量，我也很佩服瓦特能从生活中的一些常见事思考出自己的见解”洲上田的孩子们说到。
蒸汽船，驱动时代前行的水上巨臂。通过此次蒸汽船科普实验，不仅培养了孩子们的动手与合作能力，更激发了孩子们从生活中探索、运用科学的兴趣与热情。
（文/谢喆 刘丹 图/郭海玲 一审/谢喆 二审/张晓烽 三审/王明彦）
