为了进一步推进青年教师的培养工作，引导青年教师走专业化成长之路，促进青年教师不断提高教育教学理论与技能，以适应新课程目标及新工科教学理念。10月17日下午，自动化教研室开展了青年教师教学诊断与改进提高研讨会。
付强博士和赵惠敏两位青年老师分别进行了《热工过程控制系统》和《微机原理及应用》的授课设计。两位老师就在授课重点难点讲解、内容组织、教案编写、课件制作、案例素材准备等环节中遇到的困难进行了详细汇报。并由经验丰富的老教师们认真评课，点评两位教师教学的优缺点，气氛活跃、态度诚恳。
本次教学诊断研讨活动，对提高青年教师的教育教学水平起到很大的促进作用。青年教师们实践了教学理念、锻炼了自己，教学能力受到磨炼。交流过程中老师们互相学习，不断汲取好的教学方法和技巧，大家觉得收获很大。
本次教研活动充分发挥了中老年教师传、帮、带作用，使其在长期教学、科研工作中积累的经验和师德风范在青年教师中得以继承和发扬。最后，刘代飞系主任对上半学期青年教师培养作了简短小结，并对后续工作做了具体安排。全系老师共同努力，扎实推进青年教师的成长，确保自动化专业人才培养和教学改革的可持续发展。
