为促进优质教学资源共享，改变课堂教学模式，学校围绕“以学生为中心”的翻转课堂开展了一系列的探索与建设工作。本学期以来，多门优质在线开放课程陆续上线运行，参与其中的教师与学生反响强烈，在线开放课程建设过程中悄然发生着课堂革命。

化学学院分析化学教学团队的老师们在课程负责人李丹老师的带领下，通过一年的建设，建成《分析化学》在线开放课程并于本学期正式上线试运行。2017级化工、食品等专业的班级参与了本次在线开放课程教学试点工作。通过分析化学在线开放课程线上视频讲解、在线测试以及学生的自主学习，帮助学生在课外掌握课程知识点，为课堂讨论、互动、交流留出宝贵的时间，提供前提保障。在线下的课堂教学中，学生通过主讲教师课堂上讲授重点难点、大班学习、分组讨论后，开展丰富的实践活动。近两个月以来，课程访问量高达79万次，讨论区问题近千个。在课程评价里，学生们对在线开放课程这一新型教学模式表示大力支持，能够激发学生的学习兴趣，主动学习。课程负责人李丹老师表示：“在线开放课程实现了老师与学生的双赢，对于老师来说，既降低了现实教学的难度，又造就了一个以学生为中心、老师为主导的灵活生动的课堂。”

此外，本学期文法学院华徳柱老师主持建设的在线开放课程“《红楼梦》导读”试运行。“翻转的不只是学习流程，还有师生角色。这样上课，无法照本宣科了，因为你无法预知学生会提什么问题，这种大考的感觉很特别，很刺激，压力很大，但很过瘾，”他如此说道。

本学期，国际学院首批8门全英文在线开放课程陆续上线开放。该批建设课程是星空体育·(China)官方网站第一个中外合作办学项目（土木工程专业本科教育项目）的核心课程群，由合作高校美国田纳西大学查塔努加分校（UTC）选派的优秀教师采用原版教材进行全英文授课，课程信息涵盖课程介绍、教师团队、教学方法、参考教材、课程评价、教学资源和课程章节， 8门课程知识点共计318个。日前，单门课程点击观看量近2000人次。学院师生普遍认为在线开放课程不仅为学生全天候实时在线学习提供了便利，更是激发了其学习积极性和自主性，也助力全校教师更好地吸收、共享、融合外国优质课程内容、外教先进教学理念与独特教学方法等优质资源。

目前，星空体育·(China)官方网站立项建设42门在线开放课程，其中5门正式上线运行，4门试运行，33门在建，9门上线运行的课程访问数达1214,298人次。建成了8门全英文在线开放课程，访问数达7000余人次。在信息化时代背景下，建设在线开放课程，通过构建学习者为中心的教学模式，改变了知识传授和获取的方式，引导学生主动、协作、探索学习，创新了教学方式，拓展了学习空间，改变了课堂文化，课堂正在悄然发生着变化。 

教务处

2018年4月27日