各学院：

根据《登录入口研究生创新工程管理暂行办法》（附件1）和《登录入口研究生课程建设实施方案》（附件2）文件精神，为了进一步加强研究生课程建设，改革教学内容和教学方法，完善高层次人才培养的基本条件和手段，促进星空体育·(China)官方网站研究生教育整体水平的提高，学校决定开展研究生课程建设的立项申报和精品课程结题验收工作。现将有关事项通知如下：

一、申报工作

本次申报项目包含“研究生课程体系建设项目”与“研究生重点建设课程项目”。旨在通过与若干所设有同类学科的国内外著名大学的研究生课程体系或重点建设课程进行对比研究，充分了解、借鉴国内外研究生教育的先进经验，跟踪国内外研究生课程建设动态，分析星空体育·(China)官方网站课程建设方面存在的差距和不足，提炼星空体育·(China)官方网站研究生课程建设的优势和特色，全面推进星空体育·(China)官方网站研究生课程建设改革。

“研究生课程体系建设项目” 以学院为单位，包含本学院所有学科（或专业领域）研究生教育的培养目标、课程体系设置、教学团队建设、教学内容与方式、研究课题和专业技能训练、实验室和实习实践基地建设、考核评价标准和方式等方面。承担研究生课程体系建设的项目组，须针对学科（或专业学位授权点）研究生课程体系中存在的问题，选择若干所设有同类学科（或专业领域）的国内外著名大学进行对比研究，对申请书中要求的研究内容逐项进行调查、对比和分析，并在此基础上，结合现状对比研究各大学的优势和特色，制定适合本学科（或专业领域）的研究生培养的课程体系。

“研究生重点建设课程项目”重点建设学科（或专业领域）的核心和特色课程，以先进的教学理念为指导，体现星空体育·(China)官方网站研究生教育的优势和特色。课程内容应反映本领域的前沿与发展趋势，反映本领域主要学术思想观点和流派特点，具有一定的学科覆盖面。课程的深度和广度有利于研究生掌握坚实宽广的基础理论知识或系统深入的专门知识，有利于拓宽学术视野，提升研究生职业能力。

（一）申报条件

“研究生课程体系建设项目”

1、以研究生培养学院为单位进行申报，改革成果具有示范性和推广性并能建立相关制度与机制保障改革措施的落实。

2、对本学院研究生专业基础课、选修课建设具有明确、合理的课程目标，科学设计课程之间的内部构成与相互关系，体现分类培养特色和交叉学科培养特色，课程体系的设置和实施有利于研究生培养质量和创新能力的提高。

3、精简课程数目，重视课程内容建设。科学设计课程分类，按一级学科设置课程，缩减课程数目，加强不同培养阶段课程体系的整合、衔接，避免学科、学院之间课程重复，避免硕士生与本科生课程质同。重视课程内容建设，严格审核课程内容，规范课程教学大纲，为保证课程内容的前沿性，每学年对部分学科的培养方案进行微调。

4、对建立课程准入与退出机制、改进课程教学方法、完善课程教学考核等方面有创新举措。

5、有其他适合于学院课程体系建设的特色举措。

6、课程体系建设周期一般为1.5年。

“研究生重点建设课程项目”

1.对本学科研究生培养具有较大影响的特色课程与重点建设课程，有利于研究生教育优势的形成。

2.课程目标定位明确，有详细的建设规划。

3.有规范的课程教学大纲，教学内容和教材能及时反映本学科领域最新科技和教学改革成果，体现社会经济和科技发展的新趋势，有内容丰富的教学案例（库）。

4.有较好的教学改革基础，积极进行教学内容和教学方法的改革，能较好地利用现代信息技术辅助教学和教学管理，教学文件齐全。

5.使用国内优秀研究生教材或国外原版教材，或湖南省教育厅立项建设的研究生教材，或自编特色教材与讲义，至少开课3年以上，选课研究生人数在10人以上。

6、为加大立项建设课程开放力度，2015年立项的课程，要求按照“微课”的方式，将重要知识点或教学环节，录制成时长在10-20分钟的微课视频，并力求教学内容的完整性和系统性，微课录像计划请在申报表“课程建设规划”中予以详细说明。在课程验收时，视频录制情况将作为重要参考依据。

7. 负责人应是副教授（含）以上，建设期内，负责人没有半年以上离校安排，课程主讲教师（教学团队）学术造诣深、教学经验丰富。教学队伍结构合理、教学水平高，教学效果好。研究生精品课程和学位与研究生教育教学改革在研项目主持人，本次原则上不得申请。各学院教师主持的精品课程项目，应当结题而没有提交结题报告书的，将根据情况核减相关学院的立项。

8.研究生重点建设课程项目建设周期一般为2年。

9.本次拟立项重点建设课程项目10项，按类别分为：“精品课程”2项，“国际化课程”2项，“公共基础课程”3项，“一级学科硕士研究生专业基础课程”2项，“研究生学术能力培养课程”（研究生学术论文写作、学术报告能力培训和学术道德培养）1项。

10、立项的研究生重点课程建设项目，应尽快建设成为具有校级研究生教育教学的示范性的课程，并有助于树立良好的教学形象，切实提高研究生培养质量，培养社会适应能力强的高素质创新型人才，带动学校的学科建设。

（二）工作安排
　　1.9月10日前，申请者认真填写《登录入口研究生课程体系建设项目申请书》（附件3，一式三份））或《登录入口研究生重点建设课程项目申请书》（附件4，一式三份）交所在学院。

2.9月15日前，各二级学院组织评审专家对申报项目进行初审，将推荐立项的课程项目按序形成汇总表（附件5），经负责人签字、单位盖章，与《申请书》一起交研究生院培养办，同时提交汇总表和申请书的电子版。

3.9月22日前，研究生院负责申报材料的形式审查和资格认定，组织专家评审，拟定学校立项项目，公示无异议后下文立项。

二、 结题验收

本次同时对2015年以前各年度所有立项且未结题的省级和校级研究生精品课程建设项目进行结题验收。

1.对以前各年度立项且未结题的精品课程立项项目进行结题验收，由学院汇总后于9月15日前向研究生院培养办提交结题报告书（附件6或7，封面用白色铜版纸装订，一式两份）和成果证明材料的纸质版和电子版，并由研究生院统一组织结题答辩。

2、以前各年度立项且未中期检查或结题的精品课程立项项目见附件8、9.

3、根据《登录入口研究生创新工程管理暂行办法》相关规定，精品课程项目结题（含省级和校级）条件为：

（1）精品课程负责人在“登录入口研究生课程建设网页”中实行教学资料上网共享，包括教学大纲、授课计划、授课教案、电子课件、习题、实践（实验、实训、实习）指导、参考文献目录、微课视频等教学资源，向全校师生免费开放，并保证上网内容的及时更新等。

（2）验收时，课程组需要完成至少两篇课程组成员作为第一作者或单独署名的教学研究论文，论文署名单位为登录入口。

联系人：唐老师 85258350

研究生院

2015年7月17日