计通学院2022年工作总体目标是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大、十九届历次全会精神和省第十二次党代会精神，贯彻落实学校第四次党代会明确的奋斗目标和要求，强化党建引领，坚持立德树人，以博士点申报为核心目标，抢抓最后一年的建设时机，实现教学、科研、人才团队等关键指标突破，聚焦内涵建设，全面提升学院核心竞争力，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、强化党建引领，落实责任担当

1、抓实理论武装，加强班子建设。认真落实“第一议题”制度，强化中心组学习实效，巩固党史学习教育成果，坚定理想信念保持奋斗激情；继续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻落实，深刻把握“两个确立”,自觉践行“两个维护”，用党的创新理论武装头脑、引领师生、指导工作；以加强政治能力建设为主线，坚持“以人民为中心”思想，加强专题调研，提升班子履职尽责能力水平。

2、夯实组织建设，发挥引领功能。完善健全党委会与党政联席会议制度，全面增强党组织的政治功能和组织力、引领力；以党支部换届为契机，加大青年骨干教师培养，结合专业特点，探索创建“互联网+党建”、“党建+科创”特色品牌；开展党员亮身份工程，继续落实“我为群众办实事”，激励党支部和党员引领作用发挥，凝聚师生拼搏发展共识。

3、落实意识形态责任制，提升宣传思想工作实效。完善新媒体管理责任制，加强课堂巡查、切实发挥主阵地的思想政治教育引导作用；建立激励机制，加强宣传队伍建设，凝练和弘扬学院文化特色，营造奋进和谐的良好氛围；发挥民主党派、党外人士作用，定期开展调研座谈，汇聚共谋发展力量。

4、扎实开展党风廉政建设，打造清廉学院文化。做好迎接校内巡查的各项准备，强化“一岗双责”，构建政治过硬、职责明晰、运行规范的院系两级运行与监督保障体系；严明政治纪律和政治规矩，加强党风党纪教育，确保廉政风险防控到位；进一步开展师德师风专题教育，落实师德第一标准，大力营造风清气正的育人氛围。

二、加强专业内涵建设，全面提高人才培养质量

1、夯实专业内涵建设基础。积极应对本科生招生规模扩大新要求，不断完善专业建设机制，促进专业特色化发展；对标国家级、省级一流专业建设要求，突出加强国家级一流课程建设与高水平教材建设成效；稳步推进工程教育专业认证，实现可认证专业全覆盖；动态优化专业结构与规模，积极谋划网络空间安全新专业的申报。

2、打造高水平教师队伍与教学团队。落实教授为本科生授课制度，开展青年教师教学能力提升计划，严格听课助课要求；完善常态化教学质量监控，定期开展课堂巡查，全面提升本科教育教学水平；以一流课程申报与建设为契机，打造4-5个高水平教学团队；深入开展核心专业课程的思政要素挖掘，形成软件工程课程思政案例集，落实立德树人根本任务。

3、探索高质量科创赋能模式。探索产学深度合作、协同育人创新机制，引入业界资源为学生赋能；以校企、校政合作为平台，产教赛融合，全面提升人才培养质量，关注人才培养成效，培育高水平教学成果奖；明确学科竞赛在人才培养体系和教师岗位职责中的重要地位，实施目标管理，压实创新人才培养责任，加强专业指导力量，在确保国家级竞赛获奖60项的基础上，力争在标志性赛事获奖中实现突破。

三、建立科研发展长效机制，着力提升科研创新能力

1、对标软件工程博士点申报目标要求，建立科研发展长效机制。明确教师岗位责任目标和基本任务，约束与激励并行，深层激发科研动力；提高国家自然科学基金申报质量，完成国家自科项目申报35项、立项6项任务；发表第一单位A3等级以上论文60篇，稳定计算机学科ESI前1%的排名。

2、打造科研新增长点，培育标志性成果。围绕湖南“三高四新”战略定位，依据《学科建设标志性成果培育办法》，培育标志性项目、科研成果、教学成果和科研平台；力争新增至少一个省级科研平台、一项省级科技奖励；扩展国防军工、横向等项目合作渠道，争取进校经费达1400万以上，力争转化经费100万元。

3、构建结构合理的科研梯队，加快青年后备力量培养。遴选3-5个团队进行重点培育，凝练方向特色和优势；落实新进青年博士进团队，保障科研后备力量快速成长。

四、积极应对“双主体”要求，全面提高学科实力与研究生培养质量

1、聚焦学科内涵发展，推动学位点建设。积极争取学校博士学位点培育项目支持，推进软件工程一级学科博士点申报准备，为2023年博士点突破夯实基础；加强和软件工程学科领域专家的交流学习，及时把握动态，对接重大战略需求；完成报送《学位授权点建设年度报告》和《学位授权点基本状态信息表》，精心筹备迎接教育部学位点专项评估和周期性合格评估。

2、应对“双主体”发展需求，系统性创新研究生培养模式。试行依托研究生导师团队的研究生“思政教育+日常管理+支部建设”教育培养管理；探索“军工项目+联合导师组+实践主导”的研究生培养新模式；强化省级研究生培养创新实践基地的申请和建设，鼓励专硕依托基地提升工程实践能力；加强研究生教学资源建设，力争获批省级优质课程、优秀案例等1项以上。

3、强化培养过程管理，提高研究生科研贡献率。力争研究生发表高水平论文等成果120篇以上；获得国家级竞赛奖励8项以上，省级竞赛奖励10项以上；新增省级优秀硕士学位论文1篇；加大研究生招生宣传，采取有效措施提高本校学生报考率，为高质量培养提供优质生源。

五、坚守育人初心，服务学生成长成才

1、加强思政建设，落实育人目标。重视心理健康教育，守护学生健康成长；以“迎接二十大”“建团100周年”等活动为契机，夯实思想建设基础，突出专业课程思政引领，加强理想信念教育、美感教育、劳动教育；凝练富有计算机特色的思政品牌，探索课程思政路径，形成理论成果。

2、汇聚多方合力，推进协同育人。加强辅导员、班主任队伍建设，凝聚关工委、企业、校友育人合力；选树朋辈榜样，弘扬青春正能量；推进“三全育人”示范院项目顺利开展，形成计通特色典型经验。

3、立足专业特色，确保育人成效。加强与恒生电子、麒麟软件对接，积极推进教育部就业对接育人项目；深入落实“一把手”就业工程，确保毕业生高质量充分就业；突出专业优势特色，加大招生宣传力度，加强校企人才交流合作，扩大学院行业知名度和影响力，吸引优质生源。

六、提高学院内部治理水平，增强运行保障能力

1、围绕学院“十四五”规划中心工作，推进实验室资源的优化配置和集约管理；优化实验室空间布局，加强安全管理，谋划专业实验室的管理和运行机制改革，制定计算资源使用办法及网络安全管理办法；发挥专业实验室在人才培养过程中的实践实训作用；整合优化实验室使用，建设校企合作实训平台。

2、以岗位考核与绩效分配改革为契机，提升管理运行效率，提升学院内部治理水平；进一步完善教师岗位职责与聘用管理，严格落实考核机制，激励全体教职工勇担责任多做贡献，激发调动全体教职工的活力；持续推进教师转岗分流，增强教师主动服务学院建设发展的动力。

3、压实人才引进目标任务，保障师资队伍稳定。积极主动应对专业招生规模扩大对师资的迫切需求，着力提高人才工作统筹谋划水平，压实班子人才引进责任；理顺人才引进程序、明确任务分工，加大优秀人才引进激励力度，确保优秀博士引进上报超过20人，成功报到不少于15人；注重引进人才的发展潜力和学缘关系，建立人才激励和培养责任机制，为学科发展与人才培养提供高质量的师资保障。

4、发挥工会群团作用，推进学院文化建设。支持开展协会社团活动，形成长期有效的群团活动机制，增进教职工的团结凝聚；加强师生结对共建，培育深厚的爱院爱校情感，建立稳定的校友工作队伍和联系机制，争取更多社会资源的支持；改造学院教师工作环境，逐步形成富有创新精神和时代担当意识的计通文化品牌，建设更富活力生机的学院氛围。

计算机与通信工程学院

                                                     2022年2月19日