计算机与通信工程学院 School of Computer and Communication Engineering
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计算机与通信工程学院2012年度工作总结

发布时间: 2012-12-31 10:28:40 浏览量:

2012年是全面巩固“十二五”规划良好成果,进一步加快推进规划实施的关键之年,也是学校确定的“学风建设年”。本年度学院坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针;以“抓学风、建平台、促发展”为宗旨,坚持以学风建设为抓手,紧密围绕人才培养这一核心工作,提振教风,加强“本科教学工程”建设和信息化平台建设,全面提高人才培养质量和办学水平;进一步加强专业建设和课程建设,深化改革,强化学生核心竞争能力的培养强力推进创新平台和团队建设,以学科建设为龙头,加大优秀人才培养和引进力度,打造高水平师资队伍,推动科研创新能力和服务能力的快速提升;进一步解放思想、转变观念、抢抓机遇、真抓实干,迎难而上,加速推进学院发展,本年度,计通学院在学校党委和行政的正确领导下,凝心聚力,真抓实干,取得了新的成绩。主要归纳为如下几个方面:

一、以学校工作指标为基准,加强科研与平台建设工作

2012年学院获得国家自科基金项目立项一项、973预研项目子课题一项。主持完成省部级科技进步奖一项。发表CSCD以上期刊论文 50余篇,三大收录 26 篇次。我院在2012年是科研线索最多、科研部署管理任务最重的一年,与军口、交通等领域的合作取得了实质性的进展,今年科研进校经费达到450余万元,相比2011年增长100万。

实验室建设方面,已完成中央财政支持地方高校项目“网络与信息安全实验室”的建设论证与招标准备工作,保证该项工作进展与学校要求同步;随着星空体育·(China)官方网站入围中西部高校基础能力建设工程,我院“基于物联网技术的新能源管理与智能控制”实验室建设计划获得批准,将获得200万的建设投资及1600平米使用面积,进一步拓展了学院的发展空间。

在学生科技创新平台创建方面,完成了实验室的调整和改造,开放了理科楼B2楼作为学生科技创新平台基地,作为本科生卓越计划 学习和研发场所。

在学科平台创建方面,完成了研究型实验室的搬迁和改造,为研究生改善了工作环境。同时我院适时提出“车联网协同创新中心建设方案”,正根据学校职能部门要求与交通、汽机等兄弟院部沟通协调,争取纳入到省级协同创新中心的合作建设当中。

二、确立本科教学中心地位,推进“学风建设年”活动,着力提高人才培养质量与育人水平

高水平创新人才培养是建设前沿学科的根本任务。学院领导班子围绕建立教学研究型学院人才培养体系,坚持以本科教育为基础,改革本科生和研究生教学培养方案,鼓励学生个性发展。牢固树立人才培养质量是我院办学核心竞争力的观念,通过调整学院内部机构,进一步明确专业系的职责,落实专业负责人、课程负责人、课程主讲教师制度,建立相应的考核机制。积极探索创新的人才培养模式和手段,实施卓越计划培养方案,推进课程考试改革,推行院系两级教学管理实施方案。

2012年获国家级工程实践教育中心建设立项1个,国家规划教材1项,校级精品教材2项,校级规划教材2项,湖南省海外名师项目1项,省级教研教改课题1项、校级10项,省级大学生创新性实验项目4项、校级13项,“优秀网络课程”7项,发表教研论文9篇。

组织参与各类竞赛和奖项申报。其中学科竞赛获国家级6项,省级4项,校级25项;湖南省计算机作品赛2项,获校级教学成果奖2项,校级教学能手1人,实践教学管理工作先进个人1人,优秀实验实训教师1人,校优秀基层组织单位1个,校级现代教育技术应用奖2项。

实施卓越计划培养方案。通过举行学生、导师双选,选拔卓越计划成员;全过程采用导师负责制,导师根据学生兴趣,学生层次,因人施教,分阶段培养;学院开放“学生科技创新平台为卓越计划学生提供学习场所。卓越计划引导学生实践并面向就业,是课堂教学的延伸,也为科研培养后备人才。

继续推进课程考试改革。进行《计算机电路》等7门课程的考试改革。加强课程教学过程管理及考核,提倡考试多样化,并注重有效性和可操作性;探索课程过程考核及命题的科学有效方法,多考灵活运用,少考死记硬背,部分课程已实行考教分离。

推行院系两级教学管理实施方案。明确系(部)的工作责任和任务,加大系部管理自主权,降低管理重心,进一步理顺院系(部)关系,并通过发放非课程教学工作量到各系(部),以充分调动和发挥系部的积极性和主动性。

组织完成2012届毕业生毕业实习,毕业设计(论文)选题、前期、中期检查、答辩工作及本年度实践教学环节的检查工作。积极配合湖南省教育厅的抽查,毕业设计获得各位专家的好评。本年度继续加强对课程设计和毕业设计的质量管理,通过完善各项相关管理条例,并不断积极探索新的管理方案,目前在正在部分专业和课程中试行。

通过了城南学院计算机科学与技术、通信工程两个专业的学士学位评估。

三、圆满完成湖南省研究生培养过程质量评估工作,完善研究生教育管理机制,提高研究生培养质量

学院圆满完成了湖南省研究生培养过程质量评估的迎评工作。研究生教育各项常规工作平稳有序地推进,优化了研究生培养的毕业论文评审、毕业答辩等环节,制定了研究生管理类文件3个。同时加大了研究生招生校外宣传力度,第一志愿考生比去年增长了40%。湖南省硕士学位论文抽检中全部为B等级。

学院加强了研究生教育的对外合作,与中科院、英国知名大学、IT企业分别联合培养了研究生。同时改善了研究生工作室的文化环境和条件建设,为研究生举行了学术、学风、思想政治教育或创新创业等专题讲座9场。

学院今年获得了研究生教育类的校级教研教改项目2项、校级科研创新项目1项。

四、以学风建设为中心,进一步创新大学生教育管理机制,全面提升学生综合素质

学院紧密结合IT专业特色,推进校园科技活动品牌化建设,成功举办第九届计算机科技文化节与计算机科技博览会,积极开展“人生理想”主题教育活动和各类文体活动,取得了全校“强手杯”篮球赛冠军、首届“共青杯”四人足球赛冠军、体育文化节板报一等奖、啦啦操一等奖、“十月诗会”二等奖、第八届寝室文化艺术节优秀组织奖等多项优异成绩。

学院积极创新学生课外科技活动机制,以大学生“挑战杯”为突破,以学校学生科技立项活动为依托,不断提升学生专业技能。 2012年,我院学生在各类学科竞赛中共荣获国家级奖项22人次、省部级奖项31项、校级奖项100余项。特别是在2012年中,我院师生参加第三届中国大学生服务外包创新创业大赛获三等奖,大学生“挑战杯”创业计划竞赛铜奖的好成绩。我院分团委被评为全校 “科技活动先进分团委”。

学院积极开展学生就业工作,截止201211月份,本科生毕业生总就业率为93.65%(其中计算机与科学技术专业120人,就业率94.17%;通信工程专业毕业生60人,就业率88.24%;网络工程专业毕业生64人,就业率98.44%),研究生总就业率为95.16%,取得了较好成效。

五、加强党建和思想政治工作,继续实施“人才”工程,着力提升师资水平

学院继续推进“为民服务创先争优”活动。通过支部工作要点计划和总结、管理人员履职分析和党员雷锋精神践行等活动,推动争优创先常态化、长效化建设。

深入开展“基层组织建设年”活动。认真做好基层党组织换届选举工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。有计划地发展党员,切实抓好以青年教师和二、三年级学生为重点的党员发展工作。 全面推进学习型党组织建设。做好学习、宣传、贯彻十八大会议精神的工作,增强师生员工政治意识、责任意识和大局意识,营造良好氛围,推动学院各项事业发展。

六、开展丰富多彩的工会活动,切实关心学院每一位教职工

学院班子高度重视基层工作,关心学院教职工生活。每位院领导都联系一个基层工会小组,一年来,看望生病教职工10余人次,慰问离退休职工18人次。

学院组织全体教职工召开教职工暨工会会员大会,组织全院教职工举行拔河比赛,“计通学院我的家”团拜会、文艺汇演、趣味游艺活动等形式多样的活动来不断加强学院文化建设,让计通学院真正充满活力,具有吸引力、凝聚力。

学院分工会按照以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进学院的民主管理,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难的工作思路。经过全体工会会员的共同努力,2012年被湖南省教育工会评为“芙蓉标兵岗”光荣称号。

我们坚信,只要学院上下团结一心,聚集全体教职员工的智慧,面向学校的转型发展目标,对计通学院的学科建设、人才培养、师资队伍和科学管理进行全面规划,对学院的发展做出战略性安排,围绕人才培养、科学研究、服务社会三大职能,苦练内功,不断提高核心竞争力,就一定会实现计通学院新的跨越和可持续发展。

计算机与通信工程学院党委

计算机与通信工程学院

20121230

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