为提高青年教师教学能力，鼓励青年教师积极参与教学竞赛，2021年12月7日上午化学化工学院教师能力发展中心在云塘校区工科三楼A-320会议室举办了第二期教师教学能力提升沙龙。本期沙龙由院党委负责人宋刘斌主持，学院党政班子全体成员出席沙龙并给予指导。沙龙特邀请学院副院长喻林萍副教授做了题为“以赛促教练内功，潜心问道思创新”的教学竞赛经验交流。学院对教学竞赛感兴趣的老师和45岁以下青年教师参与了经验交流。
喻林萍以自己三次备战课堂教学竞赛与信息化教学竞赛的经历，从参赛目的、参赛意义和参赛技巧等几个方面诠释如何与时俱进地更新教学理念、锤炼教学技能和掌握现代教学方法。同时表示，教学竞赛通常考察教师在教学设计、课件制作、基本教学素养以及教学应变反思等方面的综合能力，不只是要赛出多年的教学功底与能力提升，同时也考验教师们是否针对比赛要求进行了全方位的准备。
在相互交流环节，参会者围绕青年教师邹振关于如何从众多网课中寻找可以学习的慕课资源、课程思政竞赛中说课和教学展示的把控，曹忠教授关于信息化教学竞赛备赛准备等问题进行了探讨。
最后，张跃飞副院长进行总结发言。他强调三尺讲台，十分学问，青年教师要抱着做科研的态度来做教学，实事求是研究教学，精心设计教学每个环节，积极踊跃参与院、校组织的教学竞赛，以赛促教，以赛促练，以赛促学，通过不断历练提升自己的教学素养，尽快站稳讲台。（图文/汪红梅，张玲 审/宋刘斌）
报告人简介：
喻林萍，材料物理与化学博士，登录入口化学化工学院副院长、副教授。从教十四年以来，坚持立德树人，秉承人才培养、科学研究和社会服务的使命，深耕于教学与科研一线。曾获湖南省普通高校信息化教学竞赛一等奖（全省第1名）、登录入口信息化教学竞赛一等奖（全校第1名）、登录入口教学能手等奖励，现为《物理化学》湖南省线下一流课程负责人。长期从事湿法电解电极元件的设计与制造以及系统集成研究方向，带领研究团队瞄准电极材料科学、工程原理技术等前沿问题开展研发与应用探索。近5年先后主持国家自然科学基金青年项目1 项、面上项目1 项，在物理化学顶刊ACS Catalysis、 Journal of Energy Chemistry等期刊发表高水平论文20余篇，授权发明专利3件。研究成果荣获湖南省自然科学奖二等奖（2019）和湖南省技术发明奖二等奖（2020）等奖励。
