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蔡晔 博士 副教授 博士生导师 电子邮箱:112448865@qq.com 办公地点:新能源大楼3栋319 |
◆个人简介
蔡晔,女,汉族,中共党员,1988年出生,湖南益阳人,工学博士,副教授,博士生导师。现任电气与信息工程学院电力系教师、系副主任,国际工学院电气工程系虚拟教研室主任。
2016年6月毕业于湖南大学电气工程及其自动化专业,获工学学士学位,2013年9月-2015年9月,意大利都灵理工大学,联合培养,2016年4月毕业于湖南大学电气工程专业,获工学博士学位。2016年入职登录入口电气学院,2020年晋升为副教授。
◆主讲课程
1. 电力系统稳态分析 2. 电力系统稳态分析
◆研究方向
电网防灾减灾全国重点实验室曹一家老师团队骨干成员,长期从事连锁故障、电力信息物理安全等方面的研究工作,入选“长沙市创新杰出人才”,登录入口湖湘学者。主持国家自然科学基金项目2项,教育厅优秀青年项目、重点项目2项,省级自然科学基金2项,国网公司科技项目10项。在IEEE Trans.,中国电机工程学报等国内外重要刊物上以第一作者身份发表论文20篇。主要的研究方向为:
1.电力信息物理系统 2.分布式能源系统安全性分析
◆论文专著
[1] Ye Cai#, E. Bompard*, Yijia Cao*, "Self-Sustainable community of electricity prosumers in the emerging distribution system," IEEE Transactions on Smart Grid, 2017, 8(5):2207-2216.
[2] Ye Cai#; Yijia Cao*; Yong Li*; "Cascading failure analysis considering interaction between power grids and communication networks," IEEE Transactions on Smart Grid, 2016 7(1): 530-538.
[3] Ye Cai#; Yong Li* Yijia Cao;“Modeling and impact analysis of interdependent characteristics on cascading failures in smart grids”, International Journal of Electrical Power and Energy Systems, 2017(89):106-114.
[4] 李妍莎,蔡晔,曹一家等.基于潮流转移相似性的连锁故障高危环节辨识[J/OL].中国电机工程学报:2023,1-12
[5]蔡晔,孙溶佐,曹一家等.计及连锁故障传播路径的电力系统N-k多阶段双层优化及故障场景筛选模型[J/OL].中国电机工程学报,1-15[2024-01-29]
◆专利成果
[1]基于电力系统拓扑图的部分信息网生长演化模型,专利授权号::ZL 2020 1 0779408.9;2023年4月25日
[2]一种基于改进结构熵的信息物理系统关键节点辨识方法,专利授权号:ZL202010737617.7;2022年6月7号。
◆科研项目
[1]国家自然科学基金面上项目,编号:52277076,电力信息物理系统高危多阶攻击的连锁故障协同模型及防控方法研究,直接费用:54万元,项目起止年月:2023 年 1月至2026 年12 月,主持,在研
[2]国家自然科学基金青年项目,编号:51607011,“电力网络与信息网络交互作用的连锁故障传播机理研究”直接费用:20万元,项目起止年月:2017 年 1月至2019 年12 月,主持,结题
[3] 湖南省自然科学基金面上项目,编号:S2024JJMSXM1107,电力信息物理系统高阶故障涌现机理及跨域传播阻断技术,项目起止年月:2024-01-01至2026-12-31,直接费用:5万元,主持,在研
[4]湖南省教育厅优秀青年项目,编号:17B005,“相依电网多时间尺度连锁故障自组织特性研究”,费用:7万元,项目起止年月:2017-09-01至2020-08-31,主持,结题
[5]湖南省教育厅重点项目,编号:21A0181;电力信息物理融合系统主动防御跨域协同攻击关键技术研究, 项目起止年月:2022-01-01至2023-12-31,直接费用:10万元,主持,结题
◆荣誉奖励
1.2023年,入选“长沙市创新杰出人才”;
2.2022年,入选“登录入口湖湘学者特聘教授”;
3.2023年,获全国高校教师创新教学比赛三等奖;
4.2021年,获湖南省高校教师信息化教学比赛一等奖;
5.2018年,获国网经研体系科学技术进步二等奖;
◆研究生培养
每年招收3-4名硕士研究生,1名博士研究生