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本科生教学

材料科学与工程学院关于开展2023年第二期课堂教学质量月活动通知

发布者:李锦文  发布时间:2023年10月11日 18:24

为落实《教育部高等教育司关于进一步修订完善课堂教学管理有关规定的通知》等文件精神,扎实推进新一轮审核评估学校自评自建工作,根据登录入口《关于开展课堂教学质量月活动的通知》,结合我院办学定位和人才培养目标,经研究,决定开展2023年第二期“课堂教学质量月活动”(以下简称“质量月”),现将有关事项安排如下。

   一、指导思想

   以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣本科教育教学改革主线,落实“以本为本 四个回归”,加强课堂教学管理和改革创新,进一步推进课程思政建设、贯彻OBE理念,提高课程教学的高阶性、创新性、挑战度,全面提升课堂教学质量,以优异成绩和崭新气象迎接本科教育教学审核评估。  

二、领导小组

为切实加强对“质量月”的领导,确保活动顺利而有成效地开展,学院成立“质量月”领导小组。

一、领导小组

组长:唐超文、毛卫国

副组长:李灵均、杨现锋、陈华

组员:刘鹏、张怡琼、谢炜、樊哲琼、周哲、顾岩岭、金红广、王怡静、李锦文、谢易真

三、活动内容

(一)主题与口号

活动主题是:

教学与科研共进,师风伴学风相长

本次活动对教师的口号是:

爱岗敬业、精研教学、专注学术、一心向教

本次活动对学生的口号是:

立志高远、努力成才、一心向学

(二)活动时间

   2023年10月7日-10月27日(第6-8周)

(三)活动目标

本次活动以课堂教学为中心,各系(中心)、教务办、学工办、教学督导团等多方联动,齐抓共管,进一步规范教师的课堂教学行为,加强学生课堂纪律,提高学生的听课效率;实施“以学为中心,以教为主导”的课堂教学,提升课堂教学水平和教学质量;打造展示先进课堂教学理念与方法、优秀教学成果、树立教师典范、促进师生交流的平台;构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化;满足本科教育教学审核评估对课堂教学的要求,切实提升人才培养质量。

(四)检查内容

1、开展听课、评课、查课。学院通过督导组成员、学院领导、各基层教学组织负责人和同行听课、随机课堂教学检查,做到“质量月”期间学院教师课堂听课全覆盖,及时发现课堂教学中影响教学质量的问题,对存在问题的课堂及时整改。学院召开教师、学生座谈会各一次,重点了解本学院教风、教学改革及教学效果情况,并分析在教风、学风以及日常教学过程中存在的问题,提出解决的措施与对策,形成会议纪要并进行新闻报道。

2、强化教师教学责任意识。明确教师是课堂教学的第一责任人。教师要认真履行课堂管理职责,提高课堂掌控能力,组织学生靠前坐、检查学生教材使用情况,督促学生遵守课堂纪律。严格课堂教学过程管理,强化课堂教育教学管理力度,让学生主动“坐到前排来、把头抬起来、带着教材来、提出问题来”,全面提升学生课堂出勤率、听课率,抬头率;开展教师评学,组织任课教师质保系统填报《登录入口教师评学表》,对任课班级的学风学纪、学习过程、学习成效三个方面进行学风评价,《教师评学表》作为学生班级评奖评优和日常考核的重要依据之一。

3、深化课程思政建设。强化课程思政建设项目示范引领,构建类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政教学体系和内容体系。开展课程思政样板课程观摩活动并在学院网站上进行新闻报道,全面推进课程思政高质量建设,提高课程育人效果。

4、践行课堂教学新理念。主动适应星空体育·(China)官方网站高素质复合型人才和行业精英的培养要求,认真查找当前课堂教学环节存在的突出问题,建立“目标导向-整改问题-改进举措-任务达成”目录清单,明确课堂教学改革目标并持续改进。学院在强调教师教学基本功的前提下,鼓励教师实施“以学为中心、以教为主导”的课堂教学,以学生学习成果为主要导向的教学评价,推动互联网、大数据、人工智能等现代技术在教学中的应用,优化课堂教学设计,学院将活动期间的做法及优秀课堂教学案例形成新闻报道在学院网站上发布。

5、严控调停课率。调停课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一,在实际运行中,各教学院应做好前期规划和后期突发状况的应对,降低调停课率,保障教学运行稳定有序开展。各学院调停课率须控制在0.2%以下。

6、积极开展教研活动。各系组织全体教师(教学人员)继续学习《关于进一步落实课堂教学管理规定保证教学质量的通知》(2021年11月25日OA下发)中提到的五个文件规定,对标课堂教学管理规定,查找课堂建设、课堂管理、课堂教学存在的突出问题和薄弱环节,组织教师开展一次以“质量月”为主题的教研活动并做好记录,提交学习总结,内容包括:学习内容、参加人员、存在的问题及薄弱环节、整改措施等。

7、挖掘课堂教学示范典型。学院在开展日常教学管理工作中,注意挖掘和树立课堂教学示范能手典型,正面宣传教学组织优异的课堂和教师。

8、全面清查整理近三学年教学文档。根据诊断性评估要求,学院在“质量月”活动期间,开展学院自评自建,全面清查整理近三学年学院教学文档备查,包括教学日历、教案或教学设计、讲稿或课件、作业、考试课程的试卷及相关归档材料、非考试课程的考核文档、实验教学文档、实习(实训)教学文档、课程设计(学年论文)文档、毕业设计(论文)文档。 

   (五)组织活动工作安排

   1.召开全体教职工大会(具体时间待定)。

   2.学院开展课程教学文档检查。(10月17日)。

   3.学院开展毕业论文(设计)和课程考试纸质文档规范性检查。(10月12日)。

   4.学院开展听课、评课工作。

   学院教学督导团开展常规听课、评课工作。各系做听课计划,做到听课全覆盖。学院领导和老师们按质按量在质量活动月期间完成本学期的听课评课任务,并在学校的质保系统上提交。

   对于在课堂教学质量月建设活动中随机抽查听课发现课堂教学质量问题,以及违反教学管理规章制度的师生,经教育不改者按学校有关规定予以严肃处理。

   5.学院召开教师座谈会并做好记录与整理工作。(具体时间待定)。

   6.学院召开学生座谈会并做好记录与整理工作。(具体时间待定)。

   7.各系组织教研活动,做好教研活动记录,并提交学习总结(10月17日)。

   活动内容为学习登录入口《关于开展课堂教学质量月活动的通知》及《关于进一步落实课堂教学管理规定保证教学质量的通知》(2021年11月25日OA下发)中提到的五个文件规定。

   8.布置课程思政样板课程观摩活动。

   9.宣传优秀课堂教学案例。

 

   附件:

   质保系统操作指南

 

材料科学与工程学院

                   2023年10月11日